Et si enseigner devenait plus simple...
Non pas en ajoutant des techniques, mais en voyant plus clair ?
Dans votre quotidien d’enseignant·e, vous observez des chevaux
qui se tendent, des cavaliers qui stagnent, des consignes qui passent…
ou pas.
Vous sentez que tout se joue dans des détails : une posture,
une intention, une qualité de présence, un moment mal choisi.
Vous savez déjà beaucoup de choses.
Et pourtant, il manque parfois un fil conducteur, une lecture plus fine, plus fiable, pour comprendre ce qui se passe vraiment entre le cheval et
le cavalier, avant même de chercher à corriger.
Cette formation est née de ce constat.

Observer - comprendre- Accompagner
Une formation professionnelle pour enseignants d’équitation
On s’appuie sur la biomécanique et la technique Alexander pour affiner
son regard, enrichir son équitation et développer un enseignement plus
conscient, autonome et respectueux.
Une formation pour revenir à l’essentiel
Le cheval
Le cavalier
La relation entre les deux
Pendant 9 mois, nous vous accompagnons pour développer :
un regard précis et structuré
une compréhension biomécanique accessible et concrète
une posture d’enseignant plus consciente, plus lisible et plus sereine
Sans recettes toutes faites
Sans forcer
Sans opposer technique et ressenti

À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation est conçue pour :
les enseignants d’équitation (BPJEPS, DEJEPS, BEES ou équivalent)
les formateurs et gérants de structures qui enseignent
celles et ceux qui souhaitent observer, comprendre et accompagner avant de transformer
les professionnels qui veulent remettre le cheval et l’humain au cœur de leur pratique
👉 Elle est idéale si vous avez envie de :
gagner en clarté dans vos observations
sécuriser et fluidifier vos séances
développer l’autonomie et la conscience corporelle de vos élèves et leurs chevaux
enseigner avec plus de justesse… et moins de tension
Ce que vous allez vraiment développer
À l’issue de la formation, vous serez capable de:
Développer une conscience plus fine de votre corps, de vos postures et de vos réactions dans votre équitation
Observer et interpréter les signaux physiques et comportementaux du cheval, pour plus de sécurité et de confort
Identifier les liens visibles entre le fonctionnement biomécanique du cheval et celui du cavalier
Proposer des ajustements concrets, simples et cohérents, au service du couple
Poser les fondations d’un enseignement plus conscient, précis et respectueux
Favoriser fluidité, confort et sérénité dans les interactions cavalier–cheval
👉 En clair : vous gagnez en lisibilité, en cohérence… et en confiance.

Une pédagogie immersive, progressive et humaine
⏳ Durée
9 mois pour laisser le temps à l’intégration, à l’expérimentation et à
l’évolution réelle de votre pratique.
🔁 Un format mixte et vivant
E-learning :
18 heures de contenus (vidéos, théorie, mises en situation, quiz) à suivre à votre rythme
3 immersions pratiques de 4 jours (3x 32 h) pour observer, expérimenter et affiner sur le terrain
9 visioconférences de groupe (18 h) : échanges, questions/réponses, partages d’expériences
4 coachings individuels d’1h en visio, personnalisés selon vos besoins
🎁 Bonus : un groupe WhatsApp privé pour échanger directement avec les formatrices tout au long de la formation.
Le programme en détail
PARTIE 1 – Observer le cheval et le cavalier
Développer une observation fine, fiable et structurée
Observer le cheval dans son mouvement et son comportement
Comprendre la biomécanique du cheval
Observer le cavalier dans sa posture et ses gestes
Lire le couple cavalier–cheval
Développer sa qualité de présence
PARTIE 2 – De la perception au comportement
Relier ce que vous percevez à ce que vous faites… et à ce que cela produit
Du signal perçu à l’action pédagogique
Comprendre le lien biomécanique cavalier–cheval
Observer élèves et collègues avec un regard constructif
Construire des consignes visibles et concrètes
Favoriser l’autonomie et la conscience corporelle du cavalier
PARTIE 3 – Accompagner les premiers ajustements
Poser les bases d’un accompagnement respectueux et cohérent
Structurer une séance d’observation – action
Repérer les freins visibles au fonctionnement
Favoriser fluidité, confort et sérénité
Comprendre les liens entre ajustements et apprentissage
Intégrer cette approche dans votre pratique professionnelle
Formation animée par Léa et Morgane,
un duo au service du fonctionnement du cheval et du cavalier
Issues de parcours différents, mais profondément complémentaires, elles partagent une même exigence : proposer une équitation à la fois rigoureuse, respectueuse du vivant et ancrée dans la réalité du terrain.

Léa - Kairos Équitation
Enseignante et gérante de structure équestre depuis plus de 15 ans, Léa a orienté sa pratique vers une équitation centrée sur la qualité de la relation cheval–cavalier.
Spécialisée en équitation comportementale (BFE EE2), elle intègre les connaissances en éthologie pour affiner la compréhension du cheval et des interactions avec l’humain.
Au fil de son parcours, une conviction s’impose :
la justesse de la relation dépend avant tout de la qualité de présence du cavalier.
Elle approfondit alors l’accompagnement de l’humain en se formant à l’équitation Alexander, puis à la Technique Alexander (formation complète sur 4 ans), développant une expertise fine du fonctionnement du corps, de la posture et de la coordination.
Aujourd’hui, elle propose une approche globale qui relie cheval, cavalier et relation.
Sa pratique est nourrie par : CNV, fasciathérapie, écoute active, équitation adaptée, équicoaching, intelligence collective et podologie équine.
Son intention : accompagner vers plus de conscience, de justesse et de qualité de relation.

Morgane Pennequin - Equitation Collaborative
Cavalière de concours complet, enseignante et formatrice, Morgane développe une approche fondée sur la compréhension du mouvement et du fonctionnement du cheval.
Initialement ingénieure, elle s’appuie sur une base scientifique solide et un esprit d’analyse rigoureux pour rendre accessibles des notions complexes.
Spécialisée en biomécanique équine, elle aide les cavaliers à mieux observer, comprendre et accompagner leur cheval dans le travail.
Au fil de son expérience, une évidence s’impose :
le mouvement est indissociable de l’état émotionnel et de la qualité de la relation.
Elle enrichit sa pratique avec : théorie polyvagale, préparation mentale, équicoaching, Freedom Based Training (Elsa Sinclair) et CNV.
Aujourd’hui, elle accompagne des cavaliers souhaitant progresser avec plus de cohérence, en reliant technique, compréhension du vivant et expérience concrète.
Son intention : développer une équitation rigoureuse, sensible et collaborative.

Tarif : une formation innovante et finançable
💶 4500 € HT (-10 % pour les personnes qui autofinancent)
💶 5400 € HT
Ce tarif inclut :
l’ensemble des contenus pédagogiques
les immersions pratiques
les visioconférences
les coachings individuels
l’accompagnement sur 9 mois
Possibilité de financement par vos opco
Pensez à vérifier que vous êtes à jour de vos cotisations
Ce que cette formation n’est pas :
Une méthode miracle
Une accumulation de techniques
Une remise en question brutale de votre pratique
C’est un chemin de clarification, d’affinement et de cohérence !

La formation répond aux exigences de la certification Qualiopi
Prêt·e à poser un nouveau regard sur votre enseignement ?
Si vous ressentez l’élan de :
voir plus clair
enseigner avec plus de justesse
accompagner sans forcer
et remettre le vivant au centre
Alors cette formation est probablement faite pour vous.
👉 Contactez-nous pour échanger sur votre situation et les modalités d’inscription.

Agenda année 2026/2027
Les zoom de groupe : entre 12h et 14h , les mardis 1 fois par mois à partir du 22 septembre ( à confirmer)
Les immersions :
Elles seront en dehors des vacances scolaires, toutes zones confondues ( du lundi au jeudi)
1ère : mi octobre
2ème : fin janvier
3ème : fin mai
Lieu : Proche de Rennes
Pour les immersions, les repas du midi et encas sont compris
Les entrées se font uniquement sur candidature :
Pourquoi ?
Parce nous voulons être sûres que :
Ce programme est juste pour toi
et que nous sommes les bonnes personnes pour t’aider à faire évoluer ton enseignement
👉 On prend 30 minutes ensemble
👉 Tu nous parles de tes projets
👉 On décide ensemble si la formation est faite pour toi